现在我们知道什么可能是对的，决定继续前进，留给我们的只有一件事，日复一日的努力学习。这里有一个重要的前提：学习，学习，再学习。至于什么告诉我们是对的呢？需要我们对于每一个问题进行分析，用自己的经验或者别人的经验告诉自己什么可能是对的。

学会怎么学，然后再学。学会如何学习，就是让自己学会学习的方法。我们过去学过的任何知识，在每一本厚厚的书里，其实都讲几个概念：每个概念都会被明确定义，是什么？不是什么？有哪些相关概念类似？哪里像哪里不像？这些概念可以应用到哪里？怎么用才是正确的。怎么用都不对。哪些方面需要特别注意？

我们不妨反过来想。我们在实践中遵循同样的逻辑吗？我们应该清楚地判断我们遇到的问题以及我们学到的哪些概念可能与这个问题有关。哪个概念可以解释这个问题？问题的原因是什么？问题的原因是真正的原因吗？应该用什么方式合理证明才能说服别人？接下来，针对不同的问题，应该采取什么方法逐一解决？

这是我们学会学习时的核心逻辑。有些事情不理解很正常。从无知到了解，从了解到精通的过程，就是在每一次实践中总结归纳，清楚地知道成功的经验和失败的教训，循序渐进地提高。

在日复一日努力学习、努力实践的道路上，我们还有很多方法。每一个都是你获取知识的途径。你需要明白的是，知识本身没有价值。只有学习之后带给你的是思考，思考之后的选择，选择之后的行动，行动之后的反思和总结，这些东西结合起来，知识才会产生价值，你才能积累世界上任何一种能力。

思维就是考虑问题的时候从点到线，从线到面，从面到体的升级。放大格局思考。这是一个从微观拉伸到宏观，再从宏观聚焦到微观的思维过程。事情有三个核心：元素、链接、功能或目标。一般认为，元素是通过链接来实现某种功能的。

每个人的成长都是不可复制的，但是通过自己的努力和用心，只要你去思考，去做，没有什么能阻挡你，加油吧，骚年。不负时光不负卿！如果想要了解更多知网查重的信息，童鞋们可以到文博查重系统知网查重了解查询。