我的孩子刚刚高考完。回顾高中三年，发现学习上有很多困难，因为初中遗留的问题没有及时解决。每当孩子们对此感到不安时，我总是认为假设应该在初中就做好准备，希望对初中生家长有帮助。

1.关于学习习惯

初中成绩优秀的孩子学习习惯很好。进入高中后，勤奋好学=优秀。高中学的知识太多太难，进步很快。没有良好的学习习惯，很难取得更高的成绩。学习习惯是长期培养的结果。一旦形成，无论好坏，都不容易改变。

所以，家长一定要关注初中落后的孩子。他们不应该不假思索就开始补课，一定要特别注意自己的学习习惯。由于缺乏意识，我的孩子在初中没有养成良好的学习习惯。初一时，他们面临着这样或那样的焦虑和问题，严重影响了学习质量。

建议孩子在上高中之前养成九个习惯：管理习惯、专注于习惯，一个持续的习惯，思维习惯，阅读习惯，质疑和求教的习惯，知识、方法和人文积淀习惯、总结归纳归纳的习惯，合理安排时间的习惯。

2.关于数学的学习

初中一定要注意以下知识点(出现在高一的作业和考试中):找规则、循环、数数字、简单计算、定义新运算、解方程等。操作规律，尤其是分配规律，应该反过来应用。总之，最好多学习解决问题的技巧。

初中所有的几何知识(图形知识)一定要学好，这样高中才不会吃亏。我发现高中的几何和初中的几何有着密切的联系，甚至初中也遇到过高中的一些问题(比如高中的三角函数问题，初中也在学)。我的孩子在初中对几何问题有了很好的理解，在高中也能很轻松的处理几何问题，但是有些孩子在苦苦挣扎，父母认为他们在初中没有通过或者没有注意到几何问题。

3.关于语言的学习

从小没有养成看书的习惯，买了很多课外读物，但是没有坚持督促孩子读书，导致孩子语感弱，漂亮的单词和句子积累少。现在孩子语文成绩很差，因为高中考试大部分都是课外知识，所以很后悔，现在没时间看，也没有这个习惯。现在终于明白——有一个很好的阅读习惯，语文再差也不会差。

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