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为规范本科生毕业设计（论文）质量管理，加强对学生学术道德、学风建设的过程监控。各二级单位要加强全流程学生诚信教育，引导学生遵守学术准则，尊崇基础教育阶段及毕业后申请学士学位的各项权利。

第七条本办法由研究决定（校党委教务处负责解释实施），原《河南师范大学研究生违反学术准则、学术道德规范“十严格”评价标准及有关规定（试行）》等相关文件同时废止。中共河南省委高校工委：切实做好2018年度高层次人才创新团队培育计划开展工作点击关注我们近日，中国知网公布了2017年度高层次人才创新团队成果进展报告。

该份报告指出，2018年，学校将积极推动高层次人才工作，打造服务经济社会发展的人才强校战场。学校在“双一流”建设背景下，坚持“三个回归”发展原则，坚持以创新精神和实践能力为主线，围绕产业需求、科技驱动、现代服务四大领域开展人才兼职辅导；聚焦“三大任务”，围绕组织内涵，突出“两个重视角”，全面深化改革，推进学习型组织建设；坚持把握“两个维护”，深入推动学校“双一流”建设；继续探索建立“三全育人”综合改革模式，着力提升服务经济社会发展能力；坚持把服务发展和服务经济社会发展放在首位，深化人才培养体制机制改革，完善学分制总量规划，落实好招生就业服务“六个优先”。

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