论文查重doc和docx/txt格式的电子版论文,需提交论文电子文档及打印报告。1.2创新创业类毕业论文(设计)质量评价标准的研究与实践(一)对创新创业人才培养的思路探索当前我国大学生就业问题出现诸多困难。针对这些问题,笔者将在以下几个方面给予深入地探讨1.建立科学公正的教育评价机制

(1)建立科学公正的激励约東体系。鼓励教师根据每届本科毕业生总数的百分之十按百分之五确定评价权重,由校领导、院士、专家三方共同签字,书写“三全意见”,并于毕业论文(设计)管理信息系统中逐步完善。建立健全激励约束机制,鼓励教师采用“一票否决制”方式,指导教师要严肃处理各种弄虚作假的行为,对有抄袭剽窃或其他不正常表现的应按照规定程序办事。

(2)建立健全激励机制,发挥职业指导第二课堂、学生自评自主权,强化对毕业论文(设计)工作的宏观指导和监督

(3)建立健全激励约束机制。建立健全优秀指导教师奖、优秀指导小组长奖、优秀辅导员奖、优秀毕业论文(设计)奖、优秀指导教师奖的比例；开展校际交流与合作,邀请世界知名大学前会士、著名教授担任特邀讲座教授等活动。建立毕业论文(设计)指导委员会。465第八篇高校教学改革与创新(二)构建科学公平的考核保障体系

(1)加强制定相关政策法规的宣传力度。通过推广公开招标、竞争上岗、选拔和培训等形式,鼓励优质师资进京使用或参与国内外经营活动。

(2)建立校级、省(区)和校级评审机制。加强评议队伍建设,坚持客观公正原则,坚守学术诚信。

(3)制订《关于建立健全学位授权点增补的若干意见》(教高厅[2008]9号)。加强对学位论文(设计)的管理和审核。

(4)加强学风建设。学校将学术道德与治安综合治理纳入教育部的管理,从学位论文的选题、写作与答辩环节中进行严厉检查。学位授杈点对论文的评阅、答辫、论文抽检都做了详细的要求,要求各学院参照上述标准组织实施硕士学位论文双盲评审。3.学科和专业建设成效显著我国在学位论文方面起步较晚,随着我国研究生教育水平不断提高而逐渐发展起来,但是由于受传统文化熏陶,人们观念和行为方式等方面的局限,一般认为学术型和创新型都较强调原创性,这也是当前学术型和创新型都弱力量的表现,有的学校只注重理论建设,忽视应用型,甚至只关注管理类学位论文,以及大众媒体报道等。近年来,随着中国高等职业技术教育的深度普及和应用型人才培养模式的转变与发展,职业教育从精英教育向应用培训模式转换的趋势越来越明显,学生毕业后更需要接触社会和自身,更加注重个人能力的培养,而不仅仅考虑到就业指导工作,学习和掌握基础知识,更加注重个人素质、综合素质的培养第二单元学位论文写作2793.论文选题难易程度适中选题可以保证论文顺利完成,因此,在选择课题时要考虑到主客观条件和客观条件两个方面,首先,需要确定主客观条件,即选题要符合所学专业领域的实际情况,符合本专业的发展潮流,有足够的资料、数据或实践经验来支撑论文的主题。其次,选题还必须考虑主观条件,即研究者本人特长、兴趣爱好以及未来将去攻读相关领域的科研项目等。再次,要充分估计自己的特长,即自己的优势。选择有较大特色的论题时既要看它所处的时代背景、学科状况、研究的潜力、研究的价值等；又要考虑到自身的专业特长和兴趣爱好以及这些外部条件所引起的学界关注的积极和热忱,以避免选题过于陈旧。

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