问：木桶原理议论文答：要注意提高全体的能力,成功是靠大家的努力而不是那个别的很有能力的人答：一个社会是由许多人组成的,其成就的大小,不取决于最出名的那些人,而取决于最努力的那些人,这就是你要自己完成的原因.答：是集体的成果
不是个人的
他强调啦集体的重要性
不应该自私问：有关木桶原理的议论文答：木桶理论：一只木桶能够装多少水取决于最短的一块木板长度，而不是最长的那块。
假设这个木桶制作工艺精良，除了存在短木板会影响装水多少以外，不存在其他问题导致漏水。但在儿时的记忆中我担去挑水的木桶，能装多少水回来确是很需要小心和一些技巧的：
一、注意水不能装的太满，否则在路上有可能撒出去；
二、木桶没有漏水的缝隙；
三、把水倒入水缸的时候，动作要快不然会洒在地上；
木桶原理这里我引申一下，一直木桶好比一个紧密合作的团队，能够装多少水不仅取决于每一块木板的长度，还取决于木板与木板之间的结合是否紧密；如果木板与木板之间存在缝隙或缝隙很大，同样无法装满水。一个团队的战斗力，不仅取决于每一名成员的能力，也取决于成员与成员之间的相互协作、相互配合，这样才能均衡、紧密地结合形成一个强大的整体。否则就会变成一个看上去能装满水实际上确是一只会不断漏水、渗水的木桶。
木板长度一样，木板与木板之间结合很好的木桶如同一支强有力的战斗团队，但在一个团队当中总会有能力不同、水平不同的人走在一起，大家互相协作、互相学习、互相帮助，如果身为这支团队的领导者只看到最短的那一块去忽略了团队整理协作能力，为失败找一个借口则是万万不行的。短木板与木桶是个体与团队的关系，作为领导者有三个选择：
一、换一块长的木板，使木桶看上去很坚固能力很强；但要注意新木板与原有木板之间的缝隙和融合度，适时引导和检视；
二、提升原有木板的长度，在保证原有木桶原有装水量的基础上不断提高容积；注意新增加长度的那一段木板与木桶的需要一致；
三、制作一个新的木桶；注意在木桶能真正装水之前，定出标准(整体)和要求(每一块木板)；能否使用以装好水不漏为宜；
木桶原理让我们既看到个人不足，也要从全局考虑；侧重点不同得到的结果自然也不同问：以木桶原理为话题的作文答：题目：“木桶原理”可以映射社会生活中的许多现实。比如，一个人的成就，往往不取决于他最擅长的一面而取决于他最欠缺的一面，可能不取决于他的学识而取决于他的道德素质或合作精神或毅力品质或身体素质等。一个集体，一个国家也是如此。“木桶原理”会引发你想到些什么呢？请以“生活中的木桶原理”为话题写一篇文章。
作文思路：
1）举一些木桶原理在生活中的实例，然后引发了思考。
2） 木板“最短”有什么危害？列举危害，可以通过事例佐证。
3）木板“最短”是怎么造成的？最短的木板”会不会越来越短？写出木板短的原因。
4） 怎样增高“最短的木板”？写出方法。
5）从木桶原理里得到的感悟，和自己的一些计划。
注：在我们的一生中，最短的那根木板可能是学识，也可能是心理素质、承受挫折的能力、身体素质、团结他人的能力、交际口才、创新意识、抓住机遇的能力等等。