近年来，随着高等教育的普及和信息技术的飞速发展，学术不端行为如抄袭问题愈发突出。如何判断论文抄袭成为学术界和高校关注的热点。

对于高校来说，毕业论文是学生完成学业的重要标志。然而，一些学生为了获得毕业资格或追求成绩的好坏，往往采取抄袭他人的论文来达到目的。为了确保论文质量和学术规范要求的实现，高校必须高度重视这一问题。

为了防止学术不端行为的发生，查重系统成为一项必备技术。查重系统可以通过比对论文内容与现有文献进行对比，从而判断是否存在抄袭行为。然而，查重系统的权威性和可靠性是确保判断准确的关键。高校应当选择并购买具有权威可靠性的查重系统，并且制定明确的查重率要求，以及对于查重结果的处理方式。

此外，预防学术不端行为需要多方面的措施。首先，高校应当加强学生的学术道德教育，提高学生的学术规范意识，明确告诫学生抄袭的严重后果，并加强对学生论文写作能力的培养。其次，导师在指导学生的论文写作过程中应起到积极的引导作用，严禁指导学生进行抄袭行为。此外，高校可以组织专门的学术诚信教育活动，加大对学术不端行为的打击力度。

值得注意的是，判断论文抄袭不能仅仅依赖于论文查重系统，还应结合其他证据和论文质量进行综合判断。学术界和高校可以建立相应的专家评审机制，对论文进行全面细致的审核，在发现论文抄袭行为时进行严肃处理，以维护学术界的公正和权威。