在撰写毕业论文的过程中，论文查重问题是许多学生面临的重大挑战。尤其是在学术诚信受到高度重视的当下，论文的原创性直接影响到毕业的资格。

学生可通过分析查重系统的工作原理，了解哪些因素可能导致查重率过高。对比不同查重系统的算法特性，会发现引用不当、内容重复、相似语句等是导致高查重率的主要原因。此外，部分学生在撰写过程中未能合理运用原文与引用的关系，也可能加大查重的风险。

针对查重率过高的论文，本文提出了几种主要的处理方法。1.建议学生逐段对照查重报告，识别出重复内容的来源，并进行重写或重新表述。通过使用同义词、调整语句结构和增加个人见解，可以在不改变原意的前提下，显著降低相似度。2.合理引用和标注引用内容是至关重要的。学生在使用他人观点和研究时应明确标出引用，遵循相应的引用规范，以减少查重率。

在论文完成初稿后，利用其他查重软件进行自查，能够帮助学生提前发现问题并进行调整。通过反复修改，逐步提升论文的质量，从而降低查重率。同时，在修改过程中，教师的指导也不可或缺。教师不仅可以提供专业的建议，还能帮助学生理清思路，提升论点的深度和广度。

在日常学习中，学生应树立正确的学术观念，自觉抵制抄袭行为。在意识形态上，培养独立思考能力和原创精神，是降低查重率的根本解决之道。

希望以上建议能够帮助更多的学生在毕业论文的撰写中，顺利完成学业，同时维护学术诚信。