在当前高等教育环境中，毕业论文的撰写是一项重要且必要的学术任务，学生们在这方面面临着诸多挑战，其中抄袭和学术不端问题尤为突出。

随着网络信息技术的发展，发现许多学生在论文写作过程中缺乏对抄袭风险的认识，导致最终的论文可能被判定为不合格。而通过提前查重可以帮助学生在写作过程的早期发现可能存在的抄袭问题，从而进行修改和改进。学校也可将提前查重纳入毕业论文的指导环节，鼓励学生在论文写作的初期阶段进行查重，形成一套完整的监督机制。

提前查重不仅能够提高论文的原创性和学术质量，还能显著减少学生的焦虑和压力。具体而言，参与提前查重的学生在最终提交的论文中，文本的相似度明显低于未参与查重的学生。这说明提前查重提供了一个反馈机制，使学生能够及早识别问题，并根据查重结果调整和优化自己的论文。提前对论文进行查重检测，学生对学术规范和抄袭问题有了更深刻的理解，这提升了他们的学术素养和自我管理能力。

毕业论文的提前查重对于提高学术写作质量和学生学术诚信具有重要的促进作用，建议在高校毕业论文写作中充分利用这一工具，帮助学生顺利完成学业并培养良好的学术习惯。通过综合施策，推动学术环境的建设，最终实现学术伦理的全面提升。