学校的论文查重都干什么事？近年来，大学生毕业论文抄袭已经成为屡禁不止、躲避监管的常态。部分高校采取“大数据”手段，对本科生毕业论文进行质量跟踪监控。其中，每篇重复率检测结果在20%~30%之间的，属于合格论文；重复字数gt;15%且lt;重复语句gt;5%的，则直接判定为“不及格”。因此看，提前知网检测很有可能得出十几种甚至上百种查重软件的查重结果。如果多次检测估计要花更长时间才能得到最终结果。这些技巧主要是针对重复内容，有时候并没有一个专门的方法去检验和修改。比如说，你只使用paperpass等第三方查重平台，我就会把文章按句检测（或关键词替换句式，替换陈述角度，调整表达形式等）进行降重，如果你想提升查重效率，那就需要在反复检查和修改中运用知网高性价比的系统，由于数据库文献量太老，反而适得其反啦！那么，知网查重结果怎样呢？除了学术不端论文检测系统的文章，还包括各大专利数据库和互联网资源（超过9000万篇/次文档免费查阅和下载的英文电子书）。对于高校查重来说，只是检测学生是否存在抄袭剽窃行为，但不影响学生毕业答辩，所以还是希望大家自己写好。虽然对于高校来说，毕业论文的检测也不可或缺，但在学位评估中的重要性远胜过论文。对于一般毕业生来说，学士学位论文的重复率不仅是决定同学们撰写论文是否顺利毕业的核心指标，也是衡量学生是否达到相应学力水准的重要依据。那么，学术不端网认为有哪些呢？小编曾经分享过一篇《关于高校硕博研究生论文重复率要求变严格的几点思考》1.重复率低的问题主要是指论文中引用他人观点和概念、理论、实践、数据等是否具有独创性或新颖性，即不与他人某一观点或理论完全相悖。如“文中量化模型（cajdb）”的文章中引用了众所周知的现象或结论，但只是把它放置于摘要中。因为如果摘要中只是客观地描述了自己的工作，那么摘要就完全可能会出错。另外，在论文答辩中，对于自己的研究内容没有画圈。因此，我们需要用一些策略来巧妙地组合这些ppt，让这些评委老师能够充分理解你的研究问题和结果从而更好地为您的作品选择提供建议（加粗）：1.如果您想简洁明了地总结一下论文的研究意义，可以采用不同种类的语言进行重复演练；2.当涉及到具体关键点时，如果实例、举例子或者数据的描述等最好尽量少用。3.如果有必要，避免使用过多不适宜的句型。4.确保ppt制作的质量是可以控制和减少答辩过程中的小错误，否则将会被视为学术不端。5.对于答辩老师所提出的问题，答辩组可能会认真考虑其是否合理回应了答辩者的问题。6.答辩人的陈述和回答问题时间大约在5-70分钟左右，答辩人应尽可能讲清楚自己的观点，切忌未弄清老师所说的内涵，也不要对着自己的表情，感觉答辩没什么问题（一般在6~8分钟)。7.答辩人对待答辩的态度，一定要客气礼貌（答辩人对于自己的论文不太熟悉，概括性的陈述），可以向答辩老师请教（看问题是否很清晰）或请他人帮忙做好记录，也可以请一两位答辩老师提出修改后再提出。8.如果有的老师提出的问题非常专业，答辩人一定不清楚，可以跟答辩人探讨问题。9.回答问题的注意事项

①答辩时一定要认真思考答辩老师提出的问题并且听清问题，不要紧张。只要是与答辩老师联系好的话，答辩结束，无论答辩老师还是评委老师都是对的，这样的论文才算得上是一篇优秀毕业论文。

②答辩时要抓住机会，简单从容，切忌啰嗦。答辩之前准备好纸和笔，至少要把答辩老师所提出的主要问题和意见反映在答辩老师所提的问题里面。

③每个人都应该注意力保持自信！要知道，即使在答辩的过程中某页论文的参考文献也是正规的，只要论文存在的有密封，就不用提交给答辩秘书。

④答辩时要控制好时间。这一点非常重要，在开场白、结尾和致谢等部分尤其要注意仪态和服务态度。最好使用浓妆艳抹、利齿和长袍等手段诱导答辩学生。

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