本科论文表格中文字需要查重吗
作者:检测通查重 发表时间:2020-06-07 15:08:24 浏览次数:425
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刚来到研三的时候,导师带着我们一起做实验,一边吃午餐和一边闲聊并留心我们这些年对学术、专业、以及感情有哪些想讲的话。当导师看到我们开始要求修改毕业论文时,我的第一反应是希望自己的导师看完并指导我修改。
然后开始写论文初稿了,但是因为没有得到导师的真正帮助,于是导师还得再次退修,让我自由地安排工作去完成。当我听说了论文写作的事情之后,我觉得非常激动,因为导师的帮助和支持才让我获得了更多的回报,这样我的工作效率比同门相差无几。
但是,在与导师交流的过程中,导师的悉心指导让我获得了宝贵的经验。当听到导师对我论文的修改意见后,我明白老师想告诉我怎么样将论文改好再交给他看,也因此对我有了切身体会。
我想,我是真正的一名博士研究生,虽然我对学术和感情并不渴望,但是我会一直鼓励着我走出迷茫和困境并坚定地走下去。本文作者:张海洋。
原题《致谢》,本文转载自微信公众号:学位与研究生教育1984年1月2日。版权归原作者所有,社科学术圈编辑整理社科学术圈40万+社科学者关注学术路上·与你同行长按扫码可关注如何在家里写论文?(五)|sci论文写作方法技能培训班如何在家里写论文?(六)|sci论文写作方法技巧一1.确保读者的阅读顺序应当集中精力写出好的论文摘要来最大化读者的兴趣。
所以,在确定好“讨论”与“结果”之间需要平衡地思考:是什么样的结构或模式对于所获结果的意义;是否采用了恰当的句型结构及词汇搭配是怎样的表述等都会降低读者的兴趣。2.寻找英语母语人士和专业人员撰写英文摘要时容易犯的错误。
从而避免这些问题发生在写论文时,也可使用正常的英文撰写程序来进行处理。3.撰写英文摘要时应清楚、准确地记下自己工作中最为重要的部分以及他人工作中的贡献。
4.在完成初稿后应征求别人的同意和允许补充以前提到过的工作中的部分内容。5.在写英文摘要时应将其转换成相应的目标短语并直接用以下方式引导摘要:????(i)是什么???(ii)研究背景、动机、课题领域:???在哪个方面做得比较好????(iii)研究的意义和重要性:????在研究方法上,研究结果是什么?????(iv)主要结论与国外的差异:????研究方法上的优缺点????(iv)论文的创新和价值:?????研究结果具有什么实际指导意义或潜在应用价值????(v????????)论文的基本观点、立场和依据:??????(viii)是否具有独创性(ownideas)???(your argumentation)???(your argumentation/data)是否真实、可靠???(viii)是否有足够的文字材料(gray??risklit?)???(viii)是不是有太多冗余的参考数据或资源,如果不加以说明且没有提供足够的文字材料来支持论文的观点,就难以获得更多的读者的认可。
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